Lycée polyvalent Ernest Hemingway à Nîmes : contact, services, résultats 2025
Le lycée polyvalent Ernest Hemingway se trouve à l’adresse 98 avenue Jean Jaurès, Nîmes. Pour joindre l’établissement, appelez le 04 66 04 93 73. Lycée général, technologique, professionnel ; statut public.
Données au 10/10/2026.
Contact et services
| Information | Donnée |
|---|---|
| Niveau | Lycée général, technologique, professionnel |
| Type | Lycée |
| Statut | Public |
| Adresse physique | 98 avenue Jean Jaurès, Nîmes |
| Téléphone | 04 66 04 93 73 |
| Restauration | Oui |
| Hébergement / internat | Oui |
| ULIS : dispositif d’inclusion scolaire | Non |
| SEGPA : enseignement adapté au collège | Non |
| Date d’ouverture dans l’annuaire | 01/05/1965 |
| Précision du point de localisation | Numéro de rue |
| Mise à jour de la ligne source | 10/10/2026 |
Source : Annuaire de l’Éducation nationale, relevé du 10/10/2026.
Sections rattachées
| Section | Restauration | Internat | ULIS | SEGPA |
|---|---|---|---|---|
| Section d'enseignement professionnel du Lycée Ernest Hemingway | Oui | Oui | Non | Non |
Source : Annuaire de l’Éducation nationale, relevé du 10/10/2026.
Localiser l’établissement
Hemingway : arts, design, mode et gestion
Le lycée Ernest Hemingway se situe au 98 avenue Jean-Jaurès. Son offre réunit les voies générale, technologique et professionnelle, avec des formations supérieures dans l’art, le design, la mode et le tertiaire. Pour comparer ce lycée à d’autres établissements nîmois, partez du domaine qui intéresse l’élève : un projet artistique, un projet de gestion ou une formation professionnelle en couture ne conduisent pas au même parcours.
Dans le secondaire, le site du lycée présente une seconde générale et technologique, des enseignements de spécialité pour la première et la terminale générales, une section européenne et deux séries technologiques. STD2A signifie sciences et technologies du design et des arts appliqués. STMG signifie sciences et technologies du management et de la gestion. Un élève qui hésite entre ces deux séries doit examiner le contenu des cours et les projets proposés, puis les études envisagées après le bac. La rubrique des options de seconde permet de préparer cette discussion avant le choix de la première.
La voie professionnelle propose le bac métiers de la couture et de la confection. Ce diplôme mérite une comparaison avec la rubrique mode de Saint-Vincent de Paul, à partir de l’intitulé exact de la formation et de la place des périodes en entreprise. Pour un élève intéressé par la création, la couture et le design sont des voies à distinguer : visitez les espaces concernés et demandez ce qui relève du travail de conception, de la réalisation et de la préparation au diplôme.
Après le bac, Hemingway présente un diplôme national des métiers d’art et du design, une classe préparatoire aux grandes écoles art et design et un BTS métiers de la mode-vêtements. Le site possède également une rubrique pour ce BTS en alternance. Dans le tertiaire, il annonce des BTS banque, comptabilité et gestion, gestion de la PME, support à l’action managériale, ainsi qu’un diplôme de comptabilité et de gestion. Ces formations permettent de regarder une poursuite d’études dans le même établissement, avec un recrutement propre à chaque cursus.
Le site comporte aussi une rubrique Micro-Lycée et des entrées consacrées à l’apprentissage, au Greta et à la validation des acquis de l’expérience. Elles correspondent à d’autres situations qu’une entrée ordinaire en seconde. Pour demander des renseignements, indiquez dès le premier contact le niveau de l’élève et le parcours souhaité. La rubrique orientation présente des mini-stages et des stages en immersion, utiles pour voir concrètement une formation.
Source : offre de formations et orientation du lycée Hemingway, consultée le 10 octobre 2026.
Internat : distinguer l’hébergement des filles et des garçons
L’annuaire national renseigne une restauration et un hébergement. La page officielle de l’internat apporte une précision essentielle : les internes garçons sont hébergés au lycée Philippe Lamour, au 36 rue de l’Occitanie. L’organisation décrite sur le site Hemingway concerne les élèves internes hébergées sur place. Une famille doit donc préparer le trajet correspondant au lieu de nuitée, en plus du trajet jusqu’aux cours avenue Jean-Jaurès.
Le règlement publié en juillet 2026 prévoit un correspondant capable de venir prendre l’élève en charge en cas d’urgence. Pour les élèves de seconde, un temps d’étude obligatoire est annoncé de 18 h à 18 h 45, avec une aide aux devoirs assurée par une assistante d’éducation. Le repas du soir se déroule entre 18 h 45 et 19 h 30 ; les lumières s’éteignent à 22 h 30. Les dortoirs ouvrent à partir de 17 h, et éventuellement à partir de 14 h le mercredi selon l’organisation du service.
Pour la candidature, joignez le lycée au 04 66 04 93 73 et demandez les modalités d’internat propres à l’élève. Le contact de l’établissement, la restauration et les règles de vie se trouvent également dans l’ENT. Préparez les questions sur l’hébergement avant la visite : elles peuvent changer l’organisation familiale, notamment lorsque l’élève suit ses cours et dort dans deux établissements différents.
Source : règlement et organisation de l’internat Hemingway, mis à jour le 10 juillet 2026 et consulté le 10 octobre 2026.
Deux groupes de candidats au bac 2025
Hemingway compte 234 candidats en voie générale et technologique en 2025, avec 94 % de réussite et une valeur ajoutée de −2 points. La voie professionnelle compte 39 candidats, avec 90 % de réussite et +1 point de valeur ajoutée. Les résultats de ces deux voies se lisent séparément.
Pour la voie générale et technologique, Dhuoda atteint 95 % avec 301 candidats et une valeur ajoutée de zéro point. Pour la voie professionnelle, Saint-Vincent de Paul atteint 95 % avec 132 candidats et +2 points. Examinez les tableaux DEPP ci-dessous, puis revenez au diplôme, au projet de l’élève et à l’internat : ces offres ne sont pas interchangeables.

Résultats aux examens : session 2025
Baccalauréat général et technologique
| Indicateur et unité | Valeur |
|---|---|
| Candidats présents | 234 |
| Réussite (%) | 94 |
| Valeur ajoutée de réussite (points de pourcentage) | -2 |
| Mentions (%) | 61 |
| Accès de la seconde au bac (%) | 75 |
| Valeur ajoutée d’accès (points de pourcentage) | -11 |
| Valeur ajoutée de mentions (points de pourcentage) | 0 |
Avec 94 % de réussite et -2 points de valeur ajoutée, le taux attendu par la DEPP est de 96 %. Les résultats sont au-dessous du taux attendu.
L’accès de la seconde au bac est de 75 %, avec -11 points de valeur ajoutée, soit un taux attendu de 86 %. Cet indicateur suit le parcours depuis la seconde ; la réussite mesure les résultats des candidats présents à l’examen.
Source : DEPP, Baccalauréat général et technologique, relevé du 10/10/2026.
| Établissement | Présents (candidats) | Réussite (%) | Valeur ajoutée (points de %) |
|---|---|---|---|
| Lycée Albert Camus | 401 | 97 | 3 |
| Lycée Alphonse Daudet | 449 | 96 | -1 |
| Lycée Dhuoda | 301 | 95 | 0 |
| Lycée privé polyvalent Institut Emmanuel d'Alzon – site de Nîmes | 327 | 98 | 1 |
| Lycée polyvalent Ernest Hemingway (cet établissement) | 234 | 94 | -2 |
| Lycée Philippe Lamour | 377 | 96 | 2 |
| Lycée privé Saint-Stanislas | 88 | 100 | 3 |
| Lycée privé polyvalent Saint-Vincent de Paul | 189 | 100 | 3 |
Baccalauréat professionnel
| Indicateur et unité | Valeur |
|---|---|
| Candidats présents | 39 |
| Réussite (%) | 90 |
| Valeur ajoutée de réussite (points de pourcentage) | 1 |
| Mentions (%) | 51 |
| Accès de la seconde au bac (%) | 70 |
| Valeur ajoutée d’accès (points de pourcentage) | -1 |
| Valeur ajoutée de mentions (points de pourcentage) | -15 |
Avec 90 % de réussite et 1 point de valeur ajoutée, le taux attendu par la DEPP est de 89 %. Les résultats sont au-dessus du taux attendu.
L’accès de la seconde au bac est de 70 %, avec -1 point de valeur ajoutée, soit un taux attendu de 71 %. Cet indicateur suit le parcours depuis la seconde ; la réussite mesure les résultats des candidats présents à l’examen.
Source : DEPP, Baccalauréat professionnel, relevé du 10/10/2026.
| Établissement | Présents (candidats) | Réussite (%) | Valeur ajoutée (points de %) |
|---|---|---|---|
| Lycée privé polyvalent Institut Emmanuel d'Alzon – site de Nîmes | 17 | 100 | Non publié |
| Lycée polyvalent Ernest Hemingway (cet établissement) | 39 | 90 | 1 |
| Lycée privé polyvalent de la Chambre de commerce et d'industrie | 125 | 95 | 6 |
| Lycée Frédéric Mistral | 178 | 70 | -5 |
| Lycée professionnel Gaston Darboux | 163 | 77 | 2 |
| Lycée professionnel Jules Raimu | 142 | 80 | 0 |
| Lycée professionnel Voltaire | 78 | 95 | 7 |
| Lycée privé polyvalent Saint-Vincent de Paul | 132 | 95 | 2 |
Pour lire les indicateurs, consultez les repères sur les résultats et la valeur ajoutée.
Établissements du même niveau
- Lycée privé polyvalent Saint-Vincent de Paul : 3 boulevard de Bruxelles, Nîmes
- Lycée privé polyvalent Institut Emmanuel d'Alzon – site de Nîmes : 11 rue Sainte-Perpétue, Nîmes