Société

À Nîmes, le collège d’Alzon prépare la rentrée avec un stage de transition

Éléonore Falguière-Bresson 2 min de lecture

À Nîmes, la rentrée a commencé avec un peu d’avance pour une partie des collégiens d’Alzon. Selon objectifgard.com, plus de 60 élèves de 4e et 3e ont participé à un stage de transition organisé les jeudi 27 et vendredi 28 août, soit deux jours avant la reprise officielle.

Le dispositif, gratuit, s’adressait aux élèves souhaitant reprendre progressivement le rythme scolaire, consolider leurs bases ou mieux préparer leur année. Les participants étaient répartis en petits groupes de 8 à 15 élèves.

Huit matières travaillées en deux jours

Le programme tenait sur deux journées complètes. Les élèves étaient présents de 8h à 11h, puis de 13h à 17h. Au total, huit matières étaient abordées, avec des temps de révision, de remise à niveau et des activités encadrées par les enseignants.

L’objectif affiché était simple : réactiver les connaissances, retrouver des habitudes de travail et arriver plus sereinement à la rentrée. Une quinzaine de professeurs s’est portée volontaire pour assurer ces séances.

Ce vendredi matin, objectifgard.com a suivi un groupe de 12 élèves en cours de mathématiques. Certains se connaissaient déjà, d’autres découvraient l’établissement ou profitaient de ces deux jours pour créer de premiers liens avant la rentrée.

Une reprise progressive avant la rentrée

Le stage réunissait des profils variés. Certains élèves étaient venus de leur plein gré, avec l’envie de réviser ou de bien démarrer l’année. D’autres avaient été inscrits par leurs parents. Dans tous les cas, le format restait pensé comme un temps de reprise, sans pression excessive.

Une enseignante citée par objectifgard.com explique que cette première édition dans l’établissement nîmois permet de remettre certains élèves en route et de revoir ce qui a été oublié ou mal compris pendant l’été. Le stage donne aussi aux enseignants l’occasion d’identifier les besoins avant le début des cours.

À travers ce dispositif, le collège d’Alzon mise donc sur une transition courte mais encadrée, entre la fin des vacances et le retour en classe. Pour ces élèves de 4e et 3e, la rentrée a déjà commencé, avec deux jours consacrés aux bases, au rythme et à la confiance.

Source : objectifgard.com

Éléonore Falguière-Bresson

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